远程学位课程 为成人和专业人士.

组织研究 在线 - 学士学位, 硕士学位, 博士学位.

 

系所 商业与传播 远程学习

 

 

 

组织研究 远程学习

 

该组织研究课程研究个人如何构建组织结构，过程和实践，以及它们如何形成社会关系并建立最终影响人的机构。 公共和私人机构都需要新的组织模式，以适应迅速变化的全球，社会经济和技术环境，以提高效率并应对变化。 组织研究很重要，因为定义完善的组织与客户，公民，企业和专业人员之间的界限越来越不确定。

 

学术督导员 : Jennifer Dustow
更多关于学术督导员相关的信息，请参阅伯爵翰大学人力网站。 更多信息...

 

组织研究 在线 远程学习

专业, 学士学位, 硕士学位, 博士学位 - 组织研究.

 

本课程可适用于专业/专家证书、学士、硕士和博士课程。本学术课程专为研究所程度(硕士或博士)的学生所设计，亦能调整以搭配专业、专家或学士课程的要求。之后可选择一专业模块下的课程登记注册。 每一课程学习模块都可与同一系所的其他模块合并研修。 例如： 人力资源 - 企业与经济咨询 - 企业管理 - 指导与领导力 - 管理科学 - 组织心理学 - 组织沟通学 - 行政领导 - 规范与礼仪 - 解决冲突 .

 

专业 - 专家 证书 - 组织研究 在线
学费: 1.050 Euros (1.350 US$) ... 1.470 Euros (1.890 US$).
专业 - 专家 证书 在线: 15 ... 21 学分 被要求在此类远程学习课程中达成。 更多信息...
构成: 组织研究 远程学习 = 36 学分 - 在所有专业模块的所有课程中选择5门专业证书的课程或者7门专家证书的课程。

 

学士学位 - 组织研究 在线
学费: 最小 3.510 Euros (4.420 US$) ... 最大 6.800 Euros (8.700 US$).
学士学位 在线: 130 学分 被要求在此类远程学习课程中达成。 更多信息...
构成: 组织研究 远程学习 = 36 学分 + 通识教育的40个学分（可从学生过去的学历或工作经历抵免） + 如果需要，还可以从伯爵翰国际大学的系所 商业与传播 中选择其他课程。 这个选择必须经过远程教育大学教育委员会的批准。 例如： 组织心理学.

 

硕士学位 - 组织研究 在线
学费: 最小 4.680 Euros (6.120 US$) ... 最大 7.020 Euros (9.180 US$).
硕士学位 在线: 36 ... 54 学分 被要求在此类远程学习课程中达成。 更多信息...
构成: 组织研究 远程学习 = 36 学分 + 如果需要，还可以从伯爵翰国际大学的系所 商业与传播 中选择其他课程。 这个选择必须经过远程教育大学教育委员会的批准。 例如： 组织心理学. + 13 学分 (研究方法和最终项目或论文。 更多信息...).

 

博士学位 - 组织研究 在线
学费: 最小 5.850 Euros (7.650 US$) ... 最大 9.360 Euros (12.240 US$).
博士学位 在线: 45 ... 72 学分 被要求在此类远程学习课程中达成。 更多信息...
构成: 组织研究 远程学习 = 36 学分 + 如果需要，还可以从伯爵翰国际大学的系所 商业与传播 中选择其他课程。 这个选择必须经过远程教育大学教育委员会的批准。 例如： 组织心理学. + 18 学分 (研究方法和最终项目或论文。 更多信息...).

 

 

付费方式可采取分期付款，最多可分成36个月。 更多信息...

 

 

伯爵翰国际大学根据每个学生的需要，调整远程学习高等教育学位的课程。 更多信息...

 

 

组织研究 在线

课程清单(每一个学科代表3个学分)

1个BIU学分=1个美国学期学分(15小时的概念学习)=2个ECTS学分(30小时的研习)。
您可以将任何主题作为独立的在线继续教育课程来学习。 更多信息...

 

社会科学
该社会学课程提供了一种多学科方法来解释人类行为在社会中的意义和影响。 为了在人类的社会背景下充分理解人类就有必要回顾人类学，传播学，经济学，教育学，地理学，历史，法律，语言学，政治学，心理学和社会学之间的相互作用。
学术督导员: Djaber Nacer Eddine

组织研究
本组织研究课程涉及一个跨学科领域，重点研究集体活动及其与组织，组织和管理的 关系。 本课程旨在增进对组织，组织和有组织的理解以及其社会意义。
学术督导员: Jennifer Dustow

管理理科学
该管理理科学课程研究⼈人类组织中的问题解决和决策制定，与管理理，经济学，商业，⼯工 程，咨询和其他领域有着紧密的联系。 任何有效管理理的⽬目标都是有效分配稀缺资源。
学术督导员: Wellington Williams

多元文化差异
本课程介绍了如何面对不同的文化。课程涵盖了身份发展，文化适应，阶级，偏见和歧视，人口统计资料，面对不同文化和价值观下的语言和非语言的沟通。课程还探讨了不同文化背景对管理决策的影响，强调了全球化环境中管理的复杂性。
学术督导员: Catherine Wanjiru Gachutha

组织干预
本课程讲述如何帮助组织取得更大的成效;通过战略规划和干预措施来提高生活质量、提高生产率、改善产品和服务质量。它阐述了各种干预策略的优缺点，以及相应的伦理理由。
学术督导员: Jennifer Dustow

组织管理
这门课程调查组织理论领域，包括该领域的历史基础，官僚机构的性质，发展组织结构和设计，组织环境接口，多个利益相关者，权力和影响力的新兴组织。
学术督导员: John U. Kitoko

人力资源
本课程讲述了人力资源管理的概念，以及它们用于管理个人和团体行为的过程。本课程涉及到组织行为的主题，例如领导力，激励机制，和团队合作。它还涵盖了不同的人力资源策略，个人选择，性能评估，奖励系统和员工发展等方面。
学术督导员: Charles R. Nichols

劳方与管理关系
本课程探讨劳资关系的动态，并着重探讨与工会的关系，以及将劳资关系置于管理决策过程中的制约因素。它包括工会的发展、工会的认可、集体谈判以及它对工资、工时、工作条件、申诉程序、健康和安全的影响。
学术督导员: Charles R. Nichols

组织心理学
本课程介绍了现代社会工作的本质，展示了作为求职者，经理，消费者，工业和组织心理学是怎么直接影响人们的生活的。它回顾了求职者选择，培训，评估的过程。它还涵盖了如工作分析和评估，工作动机和满意度，组织行为和发展，和工作情况等主题。
学术督导员: Fernando Miralles

组织化的转变
本课程主要关注对组织过程的分析以及对在组织中实施变革的理论的研究。它探讨了在组织文化背景下组织变更的过程。结合理论与案例研究，探讨了组织发展与转型所面临的问题和挑战。
学术督导员: Fernando Miralles

复杂系统的作业
这门课程发展了复杂系统的理论基础和干预模型，它建立在认知模型、社会学习原理和一般系统理论基础上。这些分析模型适用于组织案例研究。
学术督导员: Charles R. Nichols

组织领导力
本课程有助于提高自己和作为小组成员对自己和他人的认识。课程描述了个别辅导，团体动力和领导力，团队建设，在个人，小组，小组之间的行为过程等概念。课程讲述了自己对他人的影响，以及怎样提高领导力。
学术督导员: Charles R. Nichols

 

 

一个远程学习大学让学习和工作相得益彰。 更多信息...

 

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推荐加入的专业机构参考。

参加适合的协会是成为一位与时俱进的专业人士之最佳途径。

 

伯爵翰国际大学的毕业生可以参加许多职业协会，不同的学位课程、专业及资历会有不同的会员要求，BIU无法对会员身份的所有事例做任何保证，也不居中处理这些程序，只提供可申请加入会员的协会名单以及专业参考资料。请参阅名单并直接与您选择的协会联络。 更多信息...

 

AFPTO - Association Française de Psychologie du Travail et des Organisations
AISOC - Asociación Iberoamericana de Investigación en Sociología de las Organizaciones y Comunicación
AOP - Alliance for Organizational Psychology
EGOS - European Group for Organizational Studies
IODA - International Organizational Development Association
ISODC - International Society For Organization Development Change
ODN - Organization Development Network
OSRN - Organization Studies Research Network
PRODESO - Asociación de Profesionales en Desarrollo Organizacional
REOL - Red de Estudios Organizacionales de Latinoamérica
RIEO - Red de Investigación de Estudios Organizacionales
SBEO - Sociedade Brasileira de Estudos Organizacionais
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您可以在任何地方任何时候学习。 更多信息...

 

入学要求 - 组织研究

专业 - 专家 证书, 学士学位, 硕士学位, 博士学位.

 

正式申请研读伯爵翰远程教育大学，你需要填写一份表格，注明日期，并签署正式入学申请。您可以从官网下载申请书，也可以透过电子邮件或信件向我们索取。烦请将您的申请书和相关文件一并邮寄到我们的地址，您也可以将申请书和相关文件以PDF格式email给我们。 更多信息...

 

收到您完整的入学申请后，伯爵翰国际大学会颁发入学证明书给您，此文件会显示您过去的教育和经历可抵免的以及您完成远程教育学位项目需要研修的学分数。如果没有收到完整的入学申请则BIU不能执行该项评判。 更多信息...

 

点击下载... 正式入学申请表

 

 

BIU 办公室 - 远程学习大学 - 联系方式 ...
如果你有任何疑问，请与我们联络。 :)

 

 

方法说明：远程学习高等教育

 

远程学习教育课程采取与传统教育机构相应的教学措施。一旦您入学成功后，伯爵汉国际大学会将指定教科书邮寄给您（到您的邮寄地址），您必须在读书后书写一份20至35页的读后报告，这份报告能反映出您对这本书的理解。这些报告等同于考试，并以邮箱或邮寄方式寄送给我们。BIU将评估您的报告，您的报告通过后，您才可取得其学位。有关伯爵翰大学教学法、学术指导与评定方式更多的信息，请参阅伯爵翰大学学习指南。 更多信息...

 

学生入学前应该注意以下事项：
1.地点：学生需提供伯爵翰国际大学实体地址以便寄送教科书和教材，以此能成功的完成此项课程的学习。
2.通讯：与伯爵翰国际大学的主要通讯方式是Email、邮寄以及电话，这些在课程学习过程和支持中起了重要作用
3.理解力：有任何阅读书籍或书写报告的障碍，不管是身体或心理上的，务必于进入这个远程学习课程前告知伯爵翰国际大学。
4.技术：要完成课程研习，不需要任何特殊的技术。
5.语言：如果阅读和报告需要以英文以外的语言，请务必于进入这个远程学习课程前提出申请(并经伯爵翰国际大学同意)。
6.歧视：没有任何种族、肤色、性别、信仰或宗教的歧视。
7.年龄：请参阅每一个远程教育学位课程的入学条件。 更多信息...

 

课程完成期限 - 组织研究 在线 远程学习

要修完21个学分的课程预估需要21周，45学分的课程则需要45周，以此类推，这样的计算方式是个大约值。每一个远程学习学位课程的计算方式是平均一周学习15个小时，但也需要根据先前学习得以抵免的学分数以及学习的努力程度而定。 更多信息...

 

所有关于远程学习学位课程的资料都是英文版，但您可以在经过允许后，用母语来完成您的作业。

 

 

认可 - 组织研究 在线 远程学习

 

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认证 - 远程学习大学 - 更多信息...
学位合法化 - 毕业生服务资讯 - 更多信息...
这些远程学习高等教育专业学分几乎被所有的学校和企业认可。认可标准由不同的国家法律框架、公司或学校的政策决定。

 

 

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