远程学位课程 为成人和专业人士.
认知心理学 在线 - 学士学位, 硕士学位, 博士学位.
系所 心理学 远程学习
认知心理学 远程学习
尽管我们对于自己的神经系统已经有了较先进的理解，仍然有许多关于脑和思想的关系之疑问仍然无解。记忆如何储存和恢复？感官输入如何转换成主观的认知？头脑是多用途的学习机器还是与生俱来的工具箱、专业处理器？本课程检阅认知神经科学和心理学的方法、研究结果和争论，一个比较性和具启发的观点将被全面采纳。并运用从动物和孩童身上取得的资料，让学生得以了解人类认知和脑部进化的理论。
学术督导员 : Fernando Miralles
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认知心理学 在线 远程学习
专业, 学士学位, 硕士学位, 博士学位 - 认知心理学.
本课程可适用于专业/专家证书、学士、硕士和博士课程。本学术课程专为研究所程度(硕士或博士)的学生所设计，亦能调整以搭配专业、专家或学士课程的要求。之后可选择一专业模块下的课程登记注册。 每一课程学习模块都可与同一系所的其他模块合并研修。 例如： 一般心理学 - 临床心理学 - 咨询心理学 - 完形治疗法 - 心理治疗 - 性学 - 成瘾行为 - 教育心理学 - 法医心理学 - 社会心理学 - 神经语言学 - 精神分析学 - 组织心理学 - 表现心理学 - 超意识心理学 .
专业 - 专家 证书 - 认知心理学 在线
学费: 1.050 Euros (1.350 US$) ... 1.470 Euros (1.890 US$).
专业 - 专家 证书 在线: 15 ... 21 学分 被要求在此类远程学习课程中达成。 更多信息...
构成: 认知心理学 远程学习 = 36 学分 - 在所有专业模块的所有课程中选择5门专业证书的课程或者7门专家证书的课程。
学士学位 - 认知心理学 在线
学费: 最小 3.510 Euros (4.420 US$) ... 最大 6.800 Euros (8.700 US$).
学士学位 在线: 130 学分 被要求在此类远程学习课程中达成。 更多信息...
构成: 认知心理学 远程学习 = 36 学分 + 通识教育的60个学分（可从学生过去的学历或工作经历抵免） + 如果需要，还可以从伯爵翰国际大学的其他模块中选择其他课程。 这个选择必须经过远程教育大学教育委员会的批准。 例如： 教育心理学.
硕士学位 - 认知心理学 在线
学费: 最小 4.680 Euros (6.120 US$) ... 最大 7.020 Euros (9.180 US$).
硕士学位 在线: 36 ... 54 学分 被要求在此类远程学习课程中达成。 更多信息...
构成: 认知心理学 远程学习 = 36 学分 + 如果需要，还可以从伯爵翰国际大学的其他模块中选择其他课程。 这个选择必须经过远程教育大学教育委员会的批准。 例如： 教育心理学. + 13 学分 (研究方法和最终项目或论文。 更多信息...).
博士学位 - 认知心理学 在线
学费: 最小 5.850 Euros (7.650 US$) ... 最大 9.360 Euros (12.240 US$).
博士学位 在线: 45 ... 72 学分 被要求在此类远程学习课程中达成。 更多信息...
构成: 认知心理学 远程学习 = 36 学分 + 如果需要，还可以从伯爵翰国际大学的其他模块中选择其他课程。 这个选择必须经过远程教育大学教育委员会的批准。 例如： 教育心理学. + 18 学分 (研究方法和最终项目或论文。 更多信息...).
付费方式可采取分期付款，最多可分成36个月。 更多信息...
伯爵翰国际大学根据每个学生的需要，调整远程学习高等教育学位的课程。 更多信息...
认知心理学 在线
课程清单(每一个学科代表3个学分)
1个BIU学分=1个美国学期学分(15小时的概念学习)=2个ECTS学分(30小时的研习)。
您可以将任何主题作为独立的在线继续教育课程来学习。 更多信息...
认知与知识
本课程探讨了一个复杂的过程：即由我们的感觉器官收集资讯，并转换成一个主观的推测。知识的获取和传播需要一个连贯的认知框架来解释影响我们的事件和状态。这门课包含了这些看似合理的框架，以及这些选择如何影响我们的演绎和创作过程。
学术督导员: Román Gonzalvo Pérez
意识研究
这门意识研究课程在科学与宗教之间架起了一座桥梁，以评估人类生活中所存在的比 在神经元水平上所能看到的更多的东西。 意识可以定义为对内部或外部存在某种事物 的感知。 本课程回顾了意识本质的不同观点，以及为什么意识不是一个容易解决的简 单问题。
学术督导员: Radwani Houda
知觉心理学
这门课程讲述知觉、知觉现象和一个复杂的过程，这个过程即通过我们的感觉器官收集信息并转换成一个主观的推测。它重点讲述的是神经科学和心理学的最新发现，强调感觉、注意力、意义和结构概念。
学术督导员: Fernando Miralles
语言心理学
本课程讨论了语言使用背后的心理过程。它解释了这些原则是如何应用于语言发展和组织的，包括语言结构、言语知觉、语言学习。它还探讨了理解和产生背后的心理过程，并研究了大脑与语言的关系以及人类语言的特殊性。
学术督导员: Philomena Wavinya Ndambuki
自然智能系统
这门课讲述了所有的自然智能系统都是生物性质的，它们的工作并不总是能以纯计算的方式来理解。一个生物系统必须从它的环境、生态位和进化历史的角度来理解。
学术督导员: Jean Mutabaruka
学习与记忆发展
本课程通过检视各种学习理论、记忆研究、知觉、信息处理和解决问题等原理。记忆是如何存储和检索的? 感觉输入如何转化为主观感觉?大脑是一种通用的学习机器，还是一种天生的、专门的处理器?
学术督导员: Philomena Wavinya Ndambuki
语言习得
本课程探讨了“孩子们如何学习语言”，这介绍了古典和现代的语言习得理论。主题包括早期言语知觉；词汇学习；音系学、形态学、语法的习得；语用和元语言知识的发展；语言理解生产和发展变化。
学术督导员: Philomena Wavinya Ndambuki
人类意识
本课程探讨了人类意识。大脑是一个登记和形成意识的复杂的器官。意识，一种内在自我的主观体验，可能是一个神经科学永远无法达到的现象。甚至大脑工作原理的详细知识和意识的神经关联也无法解释为什么人类有自我意识。
学术督导员: Román Gonzalvo Pérez
神经科学
生物学和心理学，以及大脑和行为的结合...本课程从分子水平到人类行为意识，对大脑结构和生理机制的关系以及神经系统和思想的心理现实的关系作了全面的概述。
学术督导员: Radwani Houda
认知发展
本课程重点关于应用于教育领域的学习的理论和模型，认知心理学和人工智能。它描述了学习和记忆的理论，元认知，类比，语言习得，阅读，写作，数学，概念学习，技能习得和自我调节学习。
学术督导员: Philomena Wavinya Ndambuki
认知心理学
本课程讲述了对人类认知的研究：方法，发现，对神经系统学和心理学的争论。它从比较性和发展性的角度，利用动物和儿童身上的数据，得出人类认知和大脑进化的理论。它包括感知，注意力，记忆力，知识表达，语言表达，解决问题和推理等。
学术督导员: Frances Chelos Lopez
认知神经学
本课程探讨了认知的神经学基础。课程研究了脑损伤的病人，动物的神经生理学，人类的正常认知过程，以及非侵入性行为和生理技术。它探讨了感知和对象识别、注意力、语言、运动控制和执行功能，以及学习和记忆不同类型信息的神经系统。
学术督导员: Frances Chelos Lopez
一个远程学习大学让学习和工作相得益彰。 更多信息...
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推荐加入的专业机构参考。
参加适合的协会是成为一位与时俱进的专业人士之最佳途径。
伯爵翰国际大学的毕业生可以参加许多职业协会，不同的学位课程、专业及资历会有不同的会员要求，BIU无法对会员身份的所有事例做任何保证，也不居中处理这些程序，只提供可申请加入会员的协会名单以及专业参考资料。请参阅名单并直接与您选择的协会联络。 更多信息...
ABCT - Association for Behavioral and Cognitive Therapies
ABPC - Associação Brasileira de Psicoterapia Cognitiva
AFOS - Association for the Foundations of Science, Language and Cognition
AFTCC - Association Française de Thérapie Comportementale et Cognitive
ALAPCO - Asociación Latinoamericana de Psicoterapias Cognitivas
APTCC - Associação Portuguesa de Terapias Comportamental e Cognitiva
ASEPCO - Asociación Española de Terapia Cognitiva
ASPC - Association Suisse de Psychothérapie Cognitive
ASSC - Association for the Scientific Study of Consciousness
CNS - Cognitive Neuroscience Society
CSS - Cognitive Science Society
EABCT - European Association for Behavioural and Cognitive Therapies
EMCCS - European Molecular and Cellular Cognition Society
ESCOP - European Society for Cognitive Psychology
ESN - Federation of the European Societies of Neuropsychology
FBTC - Federação Brasileira de Terapias Cognitivas
FESN - Federation of the European Societies of Neuropsychology
IACEP - International Association for Cognitive Education and Psychology
IACP - International Association for Cognitive Psychotherapy
ICP - International Council of Psychologists
ISCON - International Social Cognition Network
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您可以在任何地方任何时候学习。 更多信息...
入学要求 - 认知心理学
专业 - 专家 证书, 学士学位, 硕士学位, 博士学位.
正式申请研读伯爵翰远程教育大学，你需要填写一份表格，注明日期，并签署正式入学申请。您可以从官网下载申请书，也可以透过电子邮件或信件向我们索取。烦请将您的申请书和相关文件一并邮寄到我们的地址，您也可以将申请书和相关文件以PDF格式email给我们。 更多信息...
收到您完整的入学申请后，伯爵翰国际大学会颁发入学证明书给您，此文件会显示您过去的教育和经历可抵免的以及您完成远程教育学位项目需要研修的学分数。如果没有收到完整的入学申请则BIU不能执行该项评判。 更多信息...
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如果你有任何疑问，请与我们联络。 :)
方法说明：远程学习高等教育
远程学习教育课程采取与传统教育机构相应的教学措施。一旦您入学成功后，伯爵汉国际大学会将指定教科书邮寄给您（到您的邮寄地址），您必须在读书后书写一份20至35页的读后报告，这份报告能反映出您对这本书的理解。这些报告等同于考试，并以邮箱或邮寄方式寄送给我们。BIU将评估您的报告，您的报告通过后，您才可取得其学位。有关伯爵翰大学教学法、学术指导与评定方式更多的信息，请参阅伯爵翰大学学习指南。 更多信息...
学生入学前应该注意以下事项：
1.地点：学生需提供伯爵翰国际大学实体地址以便寄送教科书和教材，以此能成功的完成此项课程的学习。
2.通讯：与伯爵翰国际大学的主要通讯方式是Email、邮寄以及电话，这些在课程学习过程和支持中起了重要作用
3.理解力：有任何阅读书籍或书写报告的障碍，不管是身体或心理上的，务必于进入这个远程学习课程前告知伯爵翰国际大学。
4.技术：要完成课程研习，不需要任何特殊的技术。
5.语言：如果阅读和报告需要以英文以外的语言，请务必于进入这个远程学习课程前提出申请(并经伯爵翰国际大学同意)。
6.歧视：没有任何种族、肤色、性别、信仰或宗教的歧视。
7.年龄：请参阅每一个远程教育学位课程的入学条件。 更多信息...
课程完成期限 - 认知心理学 在线 远程学习
要修完21个学分的课程预估需要21周，45学分的课程则需要45周，以此类推，这样的计算方式是个大约值。每一个远程学习学位课程的计算方式是平均一周学习15个小时，但也需要根据先前学习得以抵免的学分数以及学习的努力程度而定。 更多信息...
所有关于远程学习学位课程的资料都是英文版，但您可以在经过允许后，用母语来完成您的作业。
认可 - 认知心理学 在线 远程学习
认可 - 远程学位课程 - 更多信息...
认证 - 远程学习大学 - 更多信息...
学位合法化 - 毕业生服务资讯 - 更多信息...
这些远程学习高等教育专业学分几乎被所有的学校和企业认可。认可标准由不同的国家法律框架、公司或学校的政策决定。
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